"Dünyada gənclərin zorakılıq halları ilə bağlı faktlar çox illər əvvəl başlayıb. Biz belə hallara əvvəllər də rast gəlirdik, mətbuatlar da bu barədə yazırdı. Lakin qloballaşan dünya, onun kommunikasiya təsirləri, müxtəlif oyunlar, özünə qapanmalar, elektron asılılıq və digər vərdişlər cəmiyyətimizdə bu halların, xüsusilə neqativ halların statistikasında artımlara səbəb olmuşdur. Ümumiyyətlə, məktəb və ailə Azərbaycan təcrübəsində həmişə bu tərbiyə işində səfərbər olmuşdur. Bu proses son illərə qədər davam edirdi və hazırda da müəyyən dərəcədə davam etməkdədir. Lakin indi tələbələr biliklərin bir çoxunu məktəbdə, kitabxanalarda və müəllimlərdən deyil, çox zaman onlayn şəbəkələrdən almalı olurlar. Elektron resurslardan istifadə edərək dərs tapşırıqlarını və ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək məcburiyyətində qalırlar. Bu, yeniyetmələr və gənclərin, hətta erkən yaşlarda, məşğul şəbəkələrdən asılılığını artırır. Burada üç növ asılılıq müşahidə olunur: elmi asılılıq, təhsil asılığı və fərdi davranış asılığı. Onların bilik asılığı bu şəbəkələrdən faydalanmaq ehtiyaclarını ödəyir".
Bu fikirləri Aznews.az-a açıqlamasında sosioloq Hüseyn İbrahimov deyib.
Xatırladaq ki, son dövrlərdə Azərbaycanda və dünya miqyasında cəmiyyətin təhlükəsizliyi ilə bağlı narahatlıq artmaqdadır. Məktəblərdə və ictimai yerlərdə baş verən zorakılıq hadisələri, gənclər arasında radikallaşma meylləri və sosial gərginliklərin yüksəlməsi cəmiyyətin müxtəlif təbəqələrini birbaşa təsir edir. Bu proseslərin səbəblərini anlamaq və onların sosial nəticələrini qiymətləndirmək sosiologiyanın əsas vəzifələrindən biridir. Sosial davranışın dəyişməsi, ailə institutunun rolu, təhsil sistemi və sosial media kimi faktorlar bu mövzuda mühüm rol oynayır.
Sosioloq qeyd edib ki, davranış asılığı digər asılılıq növlərindən daha mürəkkəbdir.
