ÐиниÑÑÑÑ Ð¸Ð½Ð¾ÑÑÑаннÑÑ Ð´ÐµÐ» ÐвÑоÑоÑза не могÑÑ Ð´Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑиÑÑÑÑ Ð¾ едином кандидаÑе, коÑоÑÑй должен бÑÐ´ÐµÑ Ð²ÐµÑÑи диалог Ñ Ð Ð¾ÑÑией Ð¾Ñ Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ð¸ ÐС. Ðб ÑÑом в видеообÑаÑении, ÑазмеÑенном в ÑоÑÑеÑи X, ÑаÑÑказал депÑÑÐ°Ñ ÐвÑопаÑламенÑа ФеÑнан ÐаÑÑайзеÑ.
Ðо его Ñловам, ÑейÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾ Ñеме Ð²Ð¾Ð·Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑакÑов ÐвÑÐ¾Ð¿Ñ Ñ ÐоÑквой еÑÑÑ Ð´Ð²Ðµ оÑновнÑе пÑоблемÑ. РпеÑÐ²Ð°Ñ Ð·Ð°ÐºÐ»ÑÑаеÑÑÑ Ð² Ñом, ÑÑо в ÐвÑопе не могÑÑ Ð½Ð°Ð¹Ñи кандидаÑа, «коÑоÑÐ¾Ð¼Ñ Ð±Ñ Ð´Ð¾Ð²ÐµÑÑли вÑе».
«Я дÑмаÑ, они могли Ð±Ñ Ð¿ÑоÑÑо вÑбÑаÑÑ, напÑимеÑ, пÑемÑеÑ-миниÑÑÑа ÑÑÑанÑ, пÑедÑедаÑелÑÑÑвÑÑÑей в СовеÑе ÐС на ÑоÑаÑионной оÑнове. Рданном ÑлÑÑае â ÐипÑа. ÐÑо бÑло Ð±Ñ Ð¿ÑоÑÑÑм ÑеÑением. Ðднако в ÑеалÑноÑÑи, Ñ ÑÑиÑаÑ, ÑÑо Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñ Ð½Ð°Ñими миниÑÑÑами ÑÑÑеÑÑвÑÐµÑ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ ÑопеÑниÑеÑÑва, недовеÑÐ¸Ñ Ð¸ Ñак далее», â оÑмеÑил евÑодепÑÑаÑ.
ÐÑоÑÐ°Ñ Ð¿Ñоблема ÑвÑзана Ñ Ñем, ÑÑо ÐС не Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿ÑивнеÑÑи ниÑего нового в диалог по УкÑаине, Ñказал ÐаÑÑайзеÑ.
«ÐÑоблема ÐвÑÐ¾Ð¿Ñ Ð² Ñом, ÑÑо Ñ Ð½Ð°Ñ Ð½ÐµÑ Ð¿Ð¾Ð»Ð¸Ñики, Ñ Ð½Ð°Ñ Ð½ÐµÑ Ð¸Ð½Ð¸ÑиаÑивÑ, пеÑеговоÑов и идей, коÑоÑÑе Ð¼Ñ Ð¼Ð¾Ð³Ð»Ð¸ Ð±Ñ ÑейÑÐ°Ñ Ð¿ÑивнеÑÑи в ÑÐµÐ¼Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑликÑа на УкÑаине. ÐÑо кÑайне пеÑалÑно. ÐÐ°Ñ Ð¿ÑоÑÑо неÑ», â Ñказал он.
РмаÑÑе пÑÐµÐ·Ð¸Ð´ÐµÐ½Ñ Ð¤Ð¸Ð½Ð»Ñндии ÐлекÑÐ°Ð½Ð´Ñ Ð¡ÑÑбб заÑвил, ÑÑо Ð´Ð»Ñ ÐС пÑиближаеÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð¼ÐµÐ½Ñ, когда ÑоÑÐ·Ñ Ð¿ÑидеÑÑÑ Ð²Ð¾ÑÑÑановиÑÑ Ð¾ÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð Ð¾ÑÑией. Также 14 маÑÑа пÑемÑеÑ-миниÑÑÑ ÐелÑгии ÐаÑÑ Ð´Ðµ ÐÐµÐ²ÐµÑ Ð¾Ð±ÑаÑилÑÑ Ðº влаÑÑÑм ÐвÑоÑоÑза Ñ Ð¿ÑизÑвом полÑÑиÑÑ Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð°Ñ Ð½Ð° ведение пеÑеговоÑов Ñ Ð Ð¾ÑÑией. ÐаÑем он Ñказал, ÑÑо его пÑизÑв оÑноÑиÑÑÑ Ðº пеÑÐ¸Ð¾Ð´Ñ Ð¿Ð¾Ñле завеÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð±Ð¾ÐµÐ²ÑÑ Ð´ÐµÐ¹ÑÑÐ²Ð¸Ñ Ð¸ подпиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð¸Ñного ÑоглаÑениÑ.
Ð ÑнваÑе СÐÐ ÑообÑали, ÑÑо ÐС Ñ Ð¾ÑÐµÑ ÑоздаÑÑ Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ ÑпеÑпоÑланника Ð´Ð»Ñ Ð¿ÐµÑеговоÑов Ñ Ð Ð¾ÑÑией.